Séquences contées - Les contes de Charles Perrault pour les CE2

Séquences contées

Les contes de Charles Perrault

pour les CE2

DÉROULEMENT DE L’ANIMATION

Les élèves découvrent l’univers des contes avec la lecture du Petit Poucet. Ils évoquent avec le médiateur les principaux aspects des contes : l’univers merveilleux, les personnages fantastiques, les événements surnaturels. Puis, les enfants comprennent le schéma narratif d’un conte en associant les 6 étapes aux images du Petit Poucet. Enfin, les élèves travaillent autour du découpage écrit d’un conte ensemble avec le médiateur et du découpage visuel de deux contes connus à partir d’images sélectionnées pour repérer par eux-mêmes les séquences narratives.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Se repérer dans un récit grâce aux tournures de phrases et au rythme.
- Connaître les différentes séquences d’écriture du conte grâce à l’analyse du schéma narratif. 

COMPÉTENCES 
- Appréhender un nouvel univers.
- Développer son imagination et sa créativité.
- Savoir se repérer dans le temps et dans l’espace à l’intérieur d’une histoire.